ISNIN- 1 SEPTEMBER 2008
CUTI UMUM: HARI KEMERDEKAAN
SELASA- 2 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 2M
MASA: 12.30- 1.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 11: Peristiwa Bersejarah
KEMAHIRAN: Mengemukakan pendapat dan menyatakan alas an.
FOKUS UTAMA: 9.1 A1 (i) Memilih kata, frasa, rangkai kata,peribahasa (kata-kata hikmat perumpamaan dan bidalan) dan pelbagai jenis ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.
AKTIVITI P&P: a.) Membaca teks. b.) Pelajar menyatakan tindakan beserta alas an tentang tindakan yang diambil, c.) Pelajar membandingkan jawapan sesama mereka. d.) Pelajar menyiapkan latihan dan guru merumuskan hasil pengajaran yang disampaikan.
SISTEM BAHASA: Pembentukan kata nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sejarah. Nilai: Keberanian. KB: Menyatakan pendapat dan alas an. BBM: Buk teks halaman 110
REFLEKSI: Pelajar mengemukan pendapat dan alas an mengenai tindakan yang diambil dengan bantuan guru.
PENILAIAN: Pelajar dapat mengemukan pendapat dan alas an yang munasabah, namun masih memerlukan sedikit bimbingan dari guru.
TINGKATAN: 3H/3I
KELAS PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2008
TINGKATAN: 1D
MASA: 3.45- 4.45
MATAPELAJARAN: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
TAJUK: H. Kesukanan (1.Etika)
AKTIVITI: Perbincangan, soal jawab, membuat skrap.
ABM: Gambar, keratan akhbar.
HASIL PEMBELAJARAN: 1.) Menyatakan kesalahan yang melanggar undang-undang dan peraturan sukan dan permainan. 2.) Menyatakan cara untuk mengurangkan/ mengatasi pelanggaran dalam sukan/ permainan.
RABU- 3 SEPTEMBER 200
TINGKATAN: 2H
MASA: 12.30- 1.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 10: Mengeratkan Persahabatan
KEMAHIRAN: Meminda maklumat yang diberikan
FOKUS UTAMA: 8.7 A2 (ii) Meneliti semula maklumat dan membuat pindaan berdasarkan keperluan tertentu.
AKTIVITI P&P: a.) Membaca teks “ Kecemerlangan Masyarakat Orang Asli. b.) Pelajar menyatakan dan mencatatkan isi penting yang terdapat dalam teks. c.) Pelajar membandingkan jawapan sesama mereka. d.) Pelajar menyiapkan latihan dan guru merumuskan hasil pengajaran yang disampaikan.
SISTEM BAHASA: Kata sendi nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kemasyarakatan- masyarakat orang asli. Nilai: Menghormati hak orang lain. KB: Mengesan dan menyatakan maklumat dan isi penting dalam teks yang diberikan. BBM: Buk teks halaman 102.
REFLEKSI: Pelajar mengesan isi-isi penting dengan bantuan guru.
PENILAIAN: Segelintir pelajar masih mengalami kesukaran untuk memahami dan mengesan isi-isi penting yang terdapat dala petikan.
TINGKATAN: 2M
MASA: 1.30- 2.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 11: Peristiwa Bersejarah
KEMAHIRAN: Berfikir
FOKUS UTAMA: 8.5 Mentafsir maklumat yang telah dipilih secara rasional untuk membuat inferens.
AKTIVITI P&P: a.) Pelajar meneliti foto yang terdapat dalam buku teks b.) Pelajar berbincang dengan guru tentang bentuk industry pengangkutan. c.) Pelajar membandingkan jawapan sesama mereka. d.) Pelajar menyiapkan latihan dan guru merumuskan hasil pengajaran yang disampaikan.
SISTEM BAHASA: Pembentukan kata nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sejarah. Nilai: Keberanian. KB: Menyatakan pendapat dan alas an. BBM: Buk teks halaman 110
REFLEKSI: Pelajar berbincang dan menyatakan ramalan masa depan industri pengangkutan secara berkumpulan.
PENILAIAN: Pelajar dapat meramalkan masa depan industri pengangkutan dengan penggunaan bahasa dan ayat yang betul dan logik.
KHAMIS-4 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 2H
MASA: 12.30- 1.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 10: Mengeratkan Persahabatan
KEMAHIRAN: Tatabahasa
FOKUS UTAMA: 12.6 A3 (iv) Membetulkan kesalahan pemilihan kata dan binaan ayat dalam teks.
AKTIVITI P&P: a.) Pelajar membaca penerangan mengenai kata sendi nama dalam buku teks.
b.) Perbincangan (dengan bimbingan guru). c.) Pelajar mencatat hasil perbincangan.
SISTEM BAHASA: Kata sendi nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kemasyarakatan- masyarakat orang asli. Nilai: Menghormati hak orang lain. KB: Mengesan dan menyatakan maklumat dan isi penting dalam teks yang diberikan. BBM: Buk teks halaman 102.
REFLEKSI: Pelajar dapat mengenal pasti penggunaan kata sendi nama dalam pembentukan sesebuah ayat.
PENILAIAN: Pelajar mahir dalam mengenal pasti penggunaan kata sendi nama dalam sesebuah ayat.
JUMAAT- 5 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 1 H
MASA: 3.35-4.25
MATAPELAJARAN: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
AKTIVITI: a.) Penerangan oleh guru mengenai ujian SEGAK. b.) Pelajar melengkapkan borang SEGAK.
TINGKATAN: 2M
MASA: 4.25- 5.15
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 11: Peristiwa Bersejarah
KEMAHIRAN: Tatabahasa
FOKUS UTAMA: Memahirkan pelajar dengan pembentukan kata nama tunggal dan kata nama terbitan.
AKTIVITI P&P: a.) Pelajar membaca penerangan mengenai pembentukan kata nama dalam buku teks. b.) Perbincangan (dengan bimbingan guru). c.) Pelajar mencatat hasil perbincangan.
SISTEM BAHASA: Pembentukan kata nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sejarah. Nilai: Keberanian. KB: Menyatakan pendapat dan alas an. BBM: Buk teks halaman 110
.
REFLEKSI: Pelajar dapat membina ayat dengan menggunakan kata nama terbitan dan membandingkan jawapan sendiri dengan rakan.
PENILAIAN: Segelintir pelajar masih lemah dan kurang memahami pembentukan kata nama.
ISNIN-8 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 2H
MASA: 12.30- 1.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 11: Peristiwa Bersejarah
KEMAHIRAN: Membaca bahan sejarah.
FOKUS UTAMA: 5.1 A1 (i) Memilih dan mengungkapkan kata-kata yang manis dan memikat untuk mencetuskan minat serta memperlihatkan sikap ramah tamah.
AKTIVITI P&P: a.) Membaca teks. b.) Membincangkan isu yang disediakan dalam buku teks.
c.) Guru membantu pelajar mengesan kata-kata manis yang memujuk d.) Pelajar menyiapkan latihan yang diberikan oleh guru.
SISTEM BAHASA: Pembentukan kata nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sejarah. Nilai: Keberanian. KB: Menyatakan pendapat dan alas an. BBM: Buk teks halaman 110
.REFLEKSI: Pelajar mengesan kata-kata manis dalam petikan yang diberikan dalam buku teks dengan bantuan guru.
PENILAIAN: Pelajar dapat mengesan kata-kata manis dalam petikan yang diberikan dalam buku teks.
TINGKATAN: 3H/ 3I
MASA: 2.45- 3.15
MATAPELAJARAN: Pendidikan Moral
TAJUK: Sumber laut terpelihara manfaat bersama.
TAJUK KHAS: Tahukah anda?
OBJEKTIF: Memupuk sikap melindungi dan memlihara hidupan marin.
PROSEDUR: a.) Murid membaca teks yang diberikan. b.) Perbincangan dan soal jawab. c.)Simulasi d.) Refleksi
ABM: Buku teks, halaman 111
PENERAPAN NILAI: Pengekalan keseimbangan alam sekitar sebagai tanggungjawab bersama untuk kesejahteraan hidup.
REFLEKSI: Pelajar dapat menyatakan pendapat dan usaha dalam membantu mengelakkan berlakunya kepupusan hidupan laut.
TINGKATAN: 1 L
MASA: 4.15- 5.15
MATAPELAJARAN: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
AKTIVITI: a.) Penerangan oleh guru mengenai ujian SEGAK. b.) Pelajar melengkapkan borang SEGAK.
SELASA- 9 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 2M
MASA: 12.30- 1.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 12: Yang Indah Itu Bahasa
KEMAHIRAN: Mendeklamasikan sajak.
FOKUS UTAMA: 12.5 A3 (iii) Menghasilkan pantun, syair dan sajak dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah bersesuaian dengan tema
AKTIVITI P&P: a.) Pelajar membaca sajak dan menjelaskan maksud frasa. b.) Guru mengulas jawapan yang diberikan pelajar. c.) Pelajar mendeklamasikan sajak
SISTEM BAHASA: Pembentukan kata nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sastera- mendeklamasikan sajak/mestamu dan mencipta syair.. Nilai: Sikap keterbukaan. KB: Membuat keputusan. BBM: Buk teks halaman 113.
REFLEKSI: Pelajar dapat menjelaskan maksud frasa sajak dalam teks dengan bantuan guru.
PENILAIAN: Segelintir pelajar masih kurang mahir mendeklamasikan sajak dan menjelaskan maksud frasa sajak yang terdapat dalam buku teks.
TINGKATAN: 3H/ 3I
MASA: 1.30- 2.30
MATAPELAJARAN: Pendidikan Moral
TAJUK: Sumber laut terpelihara manfaat bersama.
TAJUK KHAS: Fikir dan jawab.
OBJEKTIF: a.) Mengenal pasti punca pencemaran laut dan lautan. b.) Menyedari kepentingan khazanah laut kepada manusia c.) Mengetahui cara untuk melindungi dan mengekalkan hidupan laut.
PROSEDUR: a.) Perbincangan dan soal jawab. b.) Simulasi c. )Refleksi
ABM: Buku teks, halaman 110
PENERAPAN NILAI: Pengekalan keseimbangan alam sekitar sebagai tanggungjawab bersama untuk kesejahteraan hidup.
PENILAIAN: Pelajar dapat memahami kepentingan memelihara sumber laut dan lautan.
REFLEKSI: Pelajar dapat menyatakan pendapat dan usaha dalam membantu mengelakkan berlakunya pencemaran laut dan lautan
TINGKATAN: 1 D
MASA: 3.45-4.45
MATAPELAJARAN: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
AKTIVITI: a.) Penerangan oleh guru mengenai ujian SEGAK. b.) Pelajar melengkapkan borang SEGAK.
RABU- 10 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 2H
MASA: 12.30- 1.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: UNIT 11: Peristiwa Bersejarah
KEMAHIRAN: Menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara.
FOKUS UTAMA: 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan daam perbincangan.
AKTIVITI P&P: a.) Pelajar berbincang secara berkumpulan dan membincangkan jenis-jenis ilmu mempertahankan diri b.) Pelajar berbincang dengan guru tentang contoh jawapan yang diberikan. c.) Guru merumuskan hasil pembelajaran.
SISTEM BAHASA: Pembentukan kata nama
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sejarah. Nilai: Keberanian. KB: Menyatakan pendapat dan alas an. BBM: Buk u teks halaman 107.
REFLEKSI: Pelajar dapat memberikan pendapat yang bernas tentang sesuatu perkara dengan bimbingan guru.
PENILAIAN: Pelajar dapat menyatakan pendapat tentang sesuatu perkara dengan ayat yang gramatis.
TINGKATAN: 2M
MASA: 1.30- 2.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: Mama
KEMAHIRAN: Berfikir dan menulis.
FOKUS UTAMA: 10.6 Mengulas gaya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan, latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
AKTIVITI P&P: a.) Membaca teks. b.) Membincangkan maksud teks yang dibaca.
c.) Memberikan pendapat/ menyalin nota yang diberikan guru.
SISTEM BAHASA: Kosa kata sastera
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusateraan Melayu. Nilai: Kasih sayang dan timbang rasa sesama makhluk. KB: Menganalis. KBT: Pembelajaran kontekstual. BBM: Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa.
KHAMIS- 11 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 2H
MASA: 1.30- 2.30
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: Mama
KEMAHIRAN: Berfikir dan menulis.
FOKUS UTAMA: 10.6 Mengulas gaya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan, latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
AKTIVITI P&P: a.) Membaca teks. b.) Membincangkan maksud teks yang dibaca.
c.) Memberikan pendapat/ menyalin nota yang diberikan guru.
SISTEM BAHASA: Kosa kata sastera
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusateraan Melayu. Nilai: Kasih sayang dan timbang rasa sesama makhluk. KB: Menganalis. KBT: Pembelajaran kontekstual. BBM: Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa.
JUMAAT- 12 SEPTEMBER 2008
TINGKATAN: 1 H
MASA: 3.35-4.25
MATAPELAJARAN: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
AKTIVITI: a.) Mengukur indeks jisim badan (bmi). b.) Pelajar mengisi borang SEGAK.
ABM: Pita pengukur dan penimbang berat.
TINGKATAN: 2M
MASA: 4.25- 5.5
MATAPELAJARAN: Bahasa Malaysia
TAJUK: Mama
KEMAHIRAN: Berfikir dan menulis.
FOKUS UTAMA: 10.6 Mengulas gaya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan, latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
AKTIVITI P&P: a.) Membaca teks. b.) Membincangkan maksud teks yang dibaca.
c.) Memberikan pendapat/ menyalin nota yang diberikan guru. d.) Pelajar menyiapkan latihan yang diberikan oleh guru.
SISTEM BAHASA: Kosa kata sastera
PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusateraan Melayu. Nilai: Kasih sayang dan timbang rasa sesama makhluk. KB: Menganalis. KBT: Pembelajaran kontekstual. BBM: Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa.
REFLEKSI: Pelajar dapat menjelaskan plot cerita dalam cerpen Mama.
PENILAIAN: Pelajar dapat memahami dan gaya sastera dari aspek watak, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.
